T8足球循環(huán)訓練比賽場配置詳細描述

整體框架

1、整體采用八邊形框架結構，頂部采用斜面支撐，頂部八邊形連接，形成封閉結構；

2、立柱采用邊長為40mm的八邊形定制管材，厚度為3mm，立柱連接螺母均為熱熔成型，確保連接強度；

3、所有框架均采用40*40*2.5優(yōu)質方管制作，確保連接強度；

4、使用平臺離地300mm，保證使用效果；

5、所有功能件均為優(yōu)質冷板制作成型，孔距滿足GB19272-2011標準要求；

6、所有連接均采用優(yōu)質304半圓頭螺栓連接，確保整體效果；

7、整體采用拋丸+靜電粉末噴涂工藝；

地板

地板有兩種優(yōu)質選擇方案：

a）專業(yè)足球草坪，表面鋪設石英砂和環(huán)保顆粒，模擬真實球場效果；

b）戶外防滑專業(yè)PVC卷材，模擬室內專業(yè)球場效果；

圍網

1、圍網采用優(yōu)質有節(jié)PE網面，網絲直徑不小于5mm；

2、網孔大小為40*40mm；

3、網面采用獨家專利優(yōu)質工程塑料件連接，無任何連接螺栓外漏，方便組裝和更換；

連接件

所有連接件均采用優(yōu)質304半圓頭螺栓連接，確保安全和美觀；

表面

1、采用拋丸+靜電粉末噴涂工藝；

2、粉末采用進口優(yōu)質粉末、確保安全使用年限；

T8足球訓練比賽場是模擬罰球區(qū)內的場景而設立，共有7塊功能板塊可以輔助訓練者更好的提高技術，增強在罰球區(qū)內正確決策能力。

一、射門板：射門板上每一個洞都是在比賽中最容易得分的區(qū)域，訓練者在射門前需明確射門方向，把足球打進任意一個洞中，提高訓練者的射門準度，進而提高進球效率。

1、框架采用40*40*2.5優(yōu)質方管；

2、沖孔板采用φ40，厚度2mm優(yōu)質冷板；

3、面板采用厚度3mm冷板激光切割成型；

4、所有孔距滿足GB19272-2011標準要求；

5、功能件與立柱采用采用304半圓頭不銹鋼連接件連接；

6、整體采用拋丸+靜電粉末噴涂工藝；

7、功能件滿足上述描述功能要求；

二、梯形反彈板：利用地滾球傳球方法把球傳到梯形反彈板后，根據球觸碰板的方位點的不同，回球路線也會不同，訓練者需傳球后腳下不要站死，隨時保持移動接球，并判斷回球速度，采取合理的接球方式進行接球，提高訓練者在移動中接球能力。

1、框架采用40*40*2.5優(yōu)質方管；

2、沖孔板采用φ40，厚度2mm優(yōu)質冷板；

3、所有孔距滿足GB19272-2011標準要求；

4、功能件與立柱采用采用304半圓頭不銹鋼連接件連接；

5、整體采用拋丸+靜電粉末噴涂工藝；

6、功能件滿足上述描述功能要求；

三、上反彈板：把球傳到上反彈板上，足球觸碰板后會快速向斜上方快速運動，訓練者傳球后要馬上前后移動判斷回球速度、回球軌跡并進行卸球，提高訓練者在短時間下意識的把球卸在控制范圍內。

1、框架采用40*40*2.5優(yōu)質方管；

2、沖孔板采用φ40，厚度2mm優(yōu)質冷板；

3、所有孔距滿足GB19272-2011標準要求；

4、功能件與立柱采用采用304半圓頭不銹鋼連接件連接；

5、整體采用拋丸+靜電粉末噴涂工藝；

6、功能件滿足上述描述功能要求；

四、下反彈板：把球傳到下反彈板上，足球觸碰板后會快速向斜下方快速運動，訓練者傳球后要馬上前后移動判斷回球速度、回球軌跡并進行卸球，提高訓練者在短時間下意識的把球卸在控制范圍內。

1、框架采用40*40*2.5優(yōu)質方管；

2、沖孔板采用φ40，厚度2mm優(yōu)質冷板；

3、所有孔距滿足GB19272-2011標準要求；

4、功能件與立柱采用采用304半圓頭不銹鋼連接件連接；

5、整體采用拋丸+靜電粉末噴涂工藝；

6、功能件滿足上述描述功能要求；

五、W反彈板：把球傳到w反彈板上，足球觸碰板后會發(fā)生不規(guī)則回球，訓練者要在足球還未碰到板上前就要做出預判，提前移動，足球回彈時并做出合理的接球方式，從而把球接住，提高訓練者傳球后要快速移動再次接球并判斷回球路線能力。

1、框架采用40*40*2.5優(yōu)質方管；

2、沖孔板采用φ40，厚度2mm優(yōu)質冷板；

3、所有孔距滿足GB19272-2011標準要求；

4、功能件與立柱采用采用304半圓頭不銹鋼連接件連接；

5、整體采用拋丸+靜電粉末噴涂工藝；

6、功能件滿足上述描述功能要求；

六、停球反彈板：利用地滾球傳球方法把球傳到停球反彈板后，足球沿著停球反彈板的弧形軌跡會形成高空球反彈，訓練者需根據足球的高度和方向進行判斷，進而上下左右移動選擇合理的方位和方式停球，提高訓練者的停高空球能力。

1、框架采用40*40*2.5優(yōu)質方管；

2、沖孔板采用φ40，厚度2mm優(yōu)質冷板；

3、所有孔距滿足GB19272-2011標準要求；

4、功能件與立柱采用采用304半圓頭不銹鋼連接件連接；

5、整體采用拋丸+靜電粉末噴涂工藝；

6、功能件滿足上述描述功能要求；

七、弧形反彈板：把球傳到弧形反彈板上時，根據足球觸碰不同的位置會加快或減慢球速，訓練者需根據不同的球速進行向前接球或者原地接球的判斷，并利用合理的方式把球接住，提高訓練者判斷回球速度并做出正確移動的能力。

1、框架采用40*40*2.5優(yōu)質方管；

2、沖孔板采用φ40，厚度2mm優(yōu)質冷板；

3、所有孔距滿足GB19272-2011標準要求；

4、功能件與立柱采用采用304半圓頭不銹鋼連接件連接；

5、整體采用拋丸+靜電粉末噴涂工藝；

6、功能件滿足上述描述功能要求；

訓練課程配置詳細描述

序號	訓練名稱	訓練等級	訓練類型	訓練簡介
1	倒三角射門訓練	初級	個人	訓練者把球移動起來后隨意傳到停球反彈板或梯形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后完成射門。
2	橫傳射門訓練	初級	個人	訓練者把球移動起來后隨意傳到上反彈板或下反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后完成射門。
3	側轉身射門訓練	初級	個人	訓練者把球移動起來后隨意傳到w反彈板或弧形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后完成射門。
4	二次回做球射門訓練	初級	個人	訓練者把球移動起來后隨意傳到停球反彈板或梯形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后在傳向w反彈板或弧形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后完成射門。
5	二過一射門訓練	初級	個人	訓練者把球移動起來后隨意傳到w反彈板或弧形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后在傳向上反彈板或下反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后完成射門。
6	第二選擇射門訓練	初級	個人	訓練者把球移動起來后隨意傳到停球反彈板或梯形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后在傳向上反彈板或下反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后完成射門。
7	帶球射門訓練	初級	個人	訓練者把球移動起來后通過向前帶球變向過掉兩個標志桿后完成射門。
8	擺脫射門訓練	初級	個人	訓練者把球移動起來后隨意傳到w反彈板或弧形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后利用假動作擺脫標志桿后快速完成射門。
9	1v1攻防訓練	初級	雙人	第一名訓練者把球移動起來后隨意傳到停球反彈板或梯形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后射門，射門后迅速移動接球，在把球隨意傳到w反彈板或弧形反彈板上，通過反彈板的反彈性，第二名訓練者移動接球轉身，此時第一名訓練者變?yōu)榉朗仃爢T，第二名訓練者變?yōu)檫M攻隊員，進行1vs1，進攻者需擺脫防守射門，防守者阻止進攻隊員射門。
10	兩人配合訓練	初級	雙人	第一名訓練者把球移動起來后隨意傳到停球反彈板或梯形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后在把球隨意傳到w反彈板或弧形反彈板上，通過反彈板的反彈性，第二名訓練者移動接球轉身，把球隨意傳到上反彈板或下反彈板上，與反彈板做一個2過1練習后直接完成射門。
11	選擇性倒三角射門訓練	中級	個人	訓練者把球移動起來后需觀察標志碟的顏色進行判斷傳到停球反彈板或梯形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后完成射門。
12	選擇性橫傳射門訓練	中級	個人	訓練者把球移動起來后需觀察標志碟的顏色進行判斷后傳到上反彈板或下反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后完成射門。
13	選擇性側轉身射門訓練	中級	個人	訓練者把球移動起來后需觀察標志碟的顏色進行判斷后傳到w反彈板或弧形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后完成射門。
14	選擇性二次回做射門訓練	中級	個人	訓練者把球移動起來后需觀察標志碟的顏色進行判斷后傳到停球反彈板或梯形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后需再次觀察標志碟的顏色進行判斷后在傳向w反彈板或弧形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后完成射門。
15	選擇性二過一射門訓練	中級	個人	訓練者把球移動起來后需觀察標志碟的顏色進行判斷后傳到w反彈板或弧形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后需再次觀察標志碟的顏色進行判斷后在傳向上反彈板或下反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后完成射門。
16	選擇性第二選擇射門訓練	中級	個人	訓練者把球移動起來后需觀察標志碟的顏色進行判斷后傳到停球反彈板或梯形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后需再次觀察標志碟的顏色進行判斷后在傳向上反彈板或下反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后完成射門。
17	選擇性擺脫射門訓練	中級	個人	訓練者把球移動起來后需觀察標志碟的顏色進行判斷后傳到w反彈板或弧形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后利用假動作擺脫標志桿后快速完成射門。
18	選擇性1vs1 攻防訓練	中級	2人	第一名訓練者把球移動起來后需觀察標志碟的顏色進行判斷后傳到停球反彈板或梯形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后射門，射門后迅速移動接球，然后再次觀察標志碟的顏色進行判斷后傳到w反彈板或弧形反彈板上，通過反彈板的反彈性，第二名訓練者移動接球轉身，此時第一名訓練者變?yōu)榉朗仃爢T，第二名訓練者變?yōu)檫M攻隊員，進行1vs1，進攻者需擺脫防守射門，防守者阻止進攻隊員射門。
19	選擇性兩人配合訓練	中級	2人	第一名訓練者把球移動起來后需觀察標志碟的顏色進行判斷后傳到停球反彈板或梯形反彈板上，通過反彈板的反彈性，移動接球后需再次觀察標志碟的顏色進行判斷后傳到w反彈板或弧形反彈板上，通過反彈板的反彈性，第二名訓練者移動接球轉身并觀察標志碟的顏色進行判斷傳到上反彈板或下反彈板上，與反彈板做一個2過1練習后直接完成射門。
20	無氧直接射門訓練	高級	個人	在3分鐘的時間里訓練者把球移動起來后需按照停球反彈板、梯形反彈板、上反彈板、下反彈板、w反彈板、弧形反彈板依次進行傳球并完成射門。
21	無氧傳射訓練	高級	個人	在3分鐘的時間里訓練者把球移動起來后需按照停球反彈板、弧形反彈吧、梯形反彈板、w反彈板、上反彈板、下反彈板依次進行傳球并完成射門。
22	無氧1vs1 攻防訓練	高級	2人	在2分鐘的時間里2名訓練者1名為進攻隊員1名為防守隊員，進攻隊員需利用功能反彈板進行射門，防守隊員阻止進攻隊員射門，若防守隊員搶斷足球，兩人直接交換，繼續(xù)進行訓練。

服務流程

電話或網站
溝通

1
商務顧問洽談

2
專業(yè)解決方案

3
簽署合作協(xié)議

4
配貨運輸

5
設備安裝調試

6
設備維護
與售后

7

服務流程

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