2019年 3 月 29日,體之杰主辦的校園足球的未來普及與發(fā)展論壇在北京華彬中心正式開啟,論壇展現(xiàn)了體之杰在校園足球教育領(lǐng)域深耕易耨的成果,可謂精彩紛呈。接下來,讓我們回到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),直擊會(huì)議亮點(diǎn)。
【亮點(diǎn)一】秉承創(chuàng)新初心,深耕校園足球
為貫徹落實(shí)《關(guān)于加快發(fā)展中國(guó)青少年校園足球的實(shí)施意見》等相關(guān)文件精神,依托自身資源,聯(lián)合社會(huì)資本,開展萬套校園足球訓(xùn)練器材,線上足球教學(xué)教案進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。自2015中國(guó)校園足球元年開始,體之杰加大足球生態(tài)調(diào)研、產(chǎn)品研發(fā)投入,經(jīng)過四年的時(shí)間,對(duì)中國(guó)現(xiàn)有的足球,有思考,有調(diào)研,更有實(shí)踐,同時(shí),在校園足球的普及及教學(xué)成果上,貢獻(xiàn)并取得了矚目成績(jī),目前全國(guó)已經(jīng)有近千所中小學(xué)購(gòu)買使用,輻射20余個(gè)省份,數(shù)十萬學(xué)生使用,在未來發(fā)展過程中,把校園足球與足球產(chǎn)業(yè)、廣大青少年學(xué)生、廣大體育老師做更好的結(jié)合,從而讓中國(guó)的足球事業(yè)能夠快速的普及、健康的發(fā)展,參與校園足球的建設(shè)和發(fā)展。
(圖一 體之杰體育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)陸遠(yuǎn)大先生)
【亮點(diǎn)二】會(huì)場(chǎng)內(nèi)外,大咖云集
在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)中,我們看到許多體、教大咖的身影:中國(guó)教育科學(xué)研究院于素梅研究員、北京體育大學(xué)花勇民教授等嘉賓,以及北京市20所學(xué)校、廣東省10所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)及老師和山東省濱州足球?qū)嶒?yàn)區(qū)特邀校領(lǐng)導(dǎo)近百人參加會(huì)議。同時(shí),會(huì)議也得到了廣大媒體的關(guān)注,與會(huì)的媒體有:北青網(wǎng)、人民網(wǎng)、教育裝備網(wǎng)、中國(guó)教育網(wǎng)、新浪體育、網(wǎng)易體育、今日頭條、鳳凰新聞等。
會(huì)上中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員于素梅教授指出,了解體之杰已有兩、三年的時(shí)間了,之所以關(guān)注是因?yàn)轶w之杰在為國(guó)家的教育事業(yè)著想,在為國(guó)家校園足球貢獻(xiàn)力量,體育教育發(fā)展大學(xué)科需要社會(huì)的力量、家庭的力量共同聯(lián)合。家教聯(lián)合、體教聯(lián)合,共同發(fā)力,形成合力。在聽完匯報(bào)后激動(dòng)鼓舞的說:“終于看到了中國(guó)校園足球的希望,終于看到了社會(huì)力量為中國(guó)足球教育教學(xué)做出了成績(jī),終于看到了一份任何教師都能帶足球課的教案,如果我的孩子這么大,我一定讓他去踢足球”,并希望體之杰能持續(xù)堅(jiān)持下去,把這項(xiàng)事業(yè)用自己所有的力量做出特色、做出高度,讓任何學(xué)科的老師都能上體育課,鼓勵(lì)并希望體之杰公司加大投入,快速的普及,扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)“星夢(mèng)計(jì)劃”,讓孩子受益,學(xué)校受益,教育受益,也期待“星夢(mèng)計(jì)劃”早日實(shí)現(xiàn)。
體育大學(xué)外事處處長(zhǎng)花勇民教授在會(huì)上肯定的說:“很少有企業(yè)能像體之杰這樣踏踏實(shí)實(shí)的做校園足球,這么長(zhǎng)時(shí)間扎實(shí)做這件事情,不僅做存量,而且做增量,除了運(yùn)動(dòng)員的開發(fā),還有人才持續(xù)的增長(zhǎng)”。并表示日后還會(huì)一如既往提供國(guó)際優(yōu)質(zhì)資源。同時(shí)指出這是中國(guó)足球氛圍最好的時(shí)代,是全球參與中國(guó)足球最好的時(shí)代,體之杰的足球之夢(mèng)體系足夠大,足夠有價(jià)值,希望能持續(xù)堅(jiān)持下去,能像規(guī)劃的一樣讓真正的少年球星走上國(guó)際通道,通過系列規(guī)劃的落地實(shí)施,產(chǎn)生真正的球星。并在會(huì)上提了出了兩點(diǎn)希望:一、希望體之杰校園足球可以延伸到學(xué)前教育,第二,希望技戰(zhàn)術(shù)卡片可以結(jié)合素質(zhì)教育做成多國(guó)語言形式。并鼓勵(lì)大家跟隨體之杰這個(gè)項(xiàng)目一起成長(zhǎng),發(fā)揮更大的作用,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀體育人才。
(圖二 中國(guó)教育科學(xué)研究院于素梅研究員)
(圖三 北京體育大學(xué)花勇民教授)
【亮點(diǎn)三】“星夢(mèng)計(jì)劃”首度亮相
據(jù)體之杰首席運(yùn)營(yíng)官介紹,體之杰線上教學(xué)教案課程,針對(duì)一年級(jí)到九年級(jí)的微課視頻、評(píng)測(cè)方案、不同學(xué)生個(gè)體制定專項(xiàng)培養(yǎng)方案系統(tǒng)等,以及校外培訓(xùn)、組織賽事活動(dòng)方案。實(shí)行“在校學(xué)、回家練、出門賽”模式,提高增效足球課堂教學(xué),助力校園足球普及和發(fā)展。為了能夠讓孩子們擁有更加良好的足球文化成長(zhǎng)環(huán)境和教育環(huán)境,形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間的有效溝通,體之杰校園共建活動(dòng),與來自北京、山東及廣州地區(qū)的學(xué)校一起,共同發(fā)起并組織了本次意義深遠(yuǎn)、積極向上、愛心傳遞、奉獻(xiàn)社會(huì)的大型活動(dòng)。通過一系列不同形式交流,找到更有效、更密切的溝通方式,使學(xué)生能更好地與老師、家長(zhǎng)有效溝通,共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的足球文化成長(zhǎng)環(huán)境。
體之杰副總裁闡明體之杰教學(xué)方案,主要解決體育老師不會(huì)教,不能教,不敢教,教不會(huì)的問題,解決如何給體育老師實(shí)用有效的教學(xué)方法的問題以及解決如何能讓學(xué)生,從認(rèn)知足球,喜歡足球,熱愛足球的問題,同時(shí),在會(huì)上鄭重承諾“如果你們選擇了體之杰的教學(xué)訓(xùn)練系統(tǒng),按照我們的教學(xué)訓(xùn)練方法上課,在半年以后,一定會(huì)有效果的。”
(圖四 體之杰產(chǎn)業(yè)集團(tuán)COO首席運(yùn)營(yíng)官Jack Lee)
(圖五 體之杰體育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副總裁佟曉玲女士)
【亮點(diǎn)四】極致產(chǎn)品打磨,贏得業(yè)內(nèi)好評(píng)
體之杰校園足球系列課件,無論是線上教學(xué)教案課程,還是校外培訓(xùn)、組織賽事活動(dòng)方案等,從制作水準(zhǔn)到內(nèi)容選取,體之杰都極致打磨。實(shí)行“在校學(xué)、回家練、出門賽”模式,提高增效足球課堂教學(xué),助力校園足球普及和發(fā)展。為了能夠讓孩子們擁有更加良好的足球文化成長(zhǎng)環(huán)境和教育環(huán)境,形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間的有效溝通,共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的足球文化成長(zhǎng)環(huán)境。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)眾多校長(zhǎng)分享心得,作為全國(guó)教育部改革實(shí)驗(yàn)區(qū)——濱州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙學(xué)軍校長(zhǎng),在提到中國(guó)足球的希望在哪里時(shí),他堅(jiān)定的說“中國(guó)足球的希望在校園”,鏗鏘有力,擲地有聲,贏得會(huì)場(chǎng)陣陣掌聲。同時(shí),深圳市教研院張仕宜教研員表示,深圳市福田區(qū)是第一個(gè)足球示范區(qū),然而在廣州市728名體育老師,僅58名足球?qū)I(yè)體育老師,這個(gè)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠國(guó)家要求校園足球課程的開展,他想做的是要為體育老師減負(fù),希望有更多的學(xué)校參與到體之杰共建計(jì)劃中來。
(圖六 濱州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙學(xué)軍校長(zhǎng))
(圖七 深圳市教研院張仕宜教研員)
【亮點(diǎn)五】非常5+1 圓桌對(duì)話
值得一提的是,在圓桌座談會(huì)上嘉賓分別就大家關(guān)注問題一一解答:
體之杰陸遠(yuǎn)大董事長(zhǎng)就中國(guó)足球產(chǎn)業(yè)提出一些自身看法,他認(rèn)為中國(guó)的校園足球,急需解決兩個(gè)問題,一個(gè)是興趣,一個(gè)是師資,校園足球孩子沒有興趣,家長(zhǎng)不重視,那就要從足球的啟蒙教育入手,實(shí)現(xiàn)的方法就需要從一年級(jí)開始,先教戰(zhàn)術(shù),等孩子有興趣了,就會(huì)自覺的去踢球。同時(shí),一個(gè)班級(jí)45個(gè)孩子,一名老師授課,在師資條件不允許的情況下,孩子可以自助的訓(xùn)練,即使老師沒有足球技能,也可以組織孩子上好一堂足球課,體之杰這套教學(xué)體系也是根據(jù)校園足球的特點(diǎn),解決老師教的問題。
體之杰CEO首席執(zhí)行官李慶民先生就“校園足球不能單靠學(xué)校的力量去完成,必須集合社會(huì)力量才能實(shí)現(xiàn)共建”這一觀點(diǎn),給出的看法是,體之杰是一家有22年歷史的老牌的體育器械運(yùn)營(yíng)商,如何把體育的精神、理念與教育相結(jié)合是我們要做的探討,“星夢(mèng)計(jì)劃”也是在這基礎(chǔ)上做更深的延續(xù),同時(shí),中國(guó)足球的發(fā)展,離不開社會(huì)的力量、社會(huì)資本的參與,體之杰也是有義務(wù)也有使命參與其中,在校園足球扎扎實(shí)實(shí)做一些貢獻(xiàn),真正挖掘人才,發(fā)揮全社會(huì)的力量共同發(fā)展足球。
同時(shí),體之杰COO首席運(yùn)營(yíng)官李青俊先生就剛剛講的“星夢(mèng)計(jì)劃”實(shí)施期限、投融資回報(bào)的放大量進(jìn)行深入講解,他指出“星夢(mèng)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)將在三年內(nèi)完成,投資放量是一片非常大的藍(lán)海,體之杰也一定能在這片藍(lán)海上創(chuàng)建出標(biāo)桿。體之杰是用體育基因做教育的事情,國(guó)家號(hào)召體教一體,我們也走在這條路上,在這一片藍(lán)海上,我們對(duì)自己很有信心,把這片藍(lán)海做到非常有效、有收益,是一件資本合力事情,也歡迎大家一起加入”。
(圖八 校園足球未來發(fā)展圓桌對(duì)話)
【亮點(diǎn)六】源于歐洲、服務(wù)中國(guó)的國(guó)際通道
據(jù)了解,國(guó)際足聯(lián)技術(shù)部對(duì)體之杰所有研發(fā)的360節(jié)參考教案,技戰(zhàn)術(shù)卡片,包括研發(fā)的所有訓(xùn)練方法和游戲,均被國(guó)際足聯(lián)認(rèn)定為實(shí)用的、有效的,并且獲得國(guó)際足聯(lián)技術(shù)部和青少年草根俱樂部的背書支持,國(guó)際足聯(lián)與體之杰的理念是一致的。同時(shí),體之杰為學(xué)生提供國(guó)際各大俱樂部游學(xué)渠道,在青少年中挖掘具有潛力的人才,對(duì)其進(jìn)行全方面的培養(yǎng)、推廣,以打造未來足球之星、發(fā)現(xiàn)校園足球優(yōu)秀人才、打造青少年足球夢(mèng)想及中國(guó)校園足球的普及和發(fā)展中做出貢獻(xiàn)。
(圖九 體之杰足球教學(xué)及國(guó)際通道講解)